"TÚ PUEDES CAMBIAR EL MUNDO"
Con este título trabajamos durante estos días un proyecto basado en los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU.
Nosotros trabajamos el objetivo 13, "Acción por el clima".
Llegamos el primer día de Proyecto a clase y encontramos una "Caja misteriosa". Cada alumno mete su mano y coge algo que hay dentro.
Cuando ya lo tenemos todos hacemos conexiones relacionando imágenes que tienen algo en común.
Se han oído cosas muy curiosas e interesantes.
Con todo ello descubrimos por qué la Tierra está "enferma".
La lluvia de ideas ha sido grande.
Pero no solamente descubrimos qué cosas hacen que en nuestro planeta pasen cosas que no son buenas.
También se nos han ocurrido un montón de soluciones para remediar estos problemas.
Nos ha llamado mucho la atención una foto en la que había un oso polar en un pequeño trozo de hielo y decidimos hacer un viaje al Ártico para ver lo que está ocurriendo allí por culpa del deshielo.
Conocemos a las personas que viven allí y nos convertimos en pequeños inuits.
Los inuits van muy abrigados porque allí hay unas temperaturas muy bajas y hace muchísimo frío.
Por eso se saludan de esta forma tan divertida.
Estos son nuestros pequeños inuits.
¡¡¡¡¡¡¡Son unos auténticos esquimales!!!!!!
Nos han gustado también mucho sus casas por eso nos hemos puesto manos a la obra y construimos un iglú.
Ha sido muy divertido y ademas hemos reciclado un montón de envases.
Allí todo es blanco porque todo está cubierto por nieve y para hacer señales para saber donde tenían que pescar, o cazar, o seguir un camino, o guardar alimentos, hacían unas construcciones con piedras que tienen un nombre muy difícil, se llaman inuksuk.
¡¡¡¡ Pues nosotros también las hemos hecho con plastilina !!!!
Ahora que ya tenemos todo construido y montado visitamos los dos Polos, el Polo Norte y el Polo Sur.
Entramos en el iglú, y ya sabemos por qué aunque este hecho con hielo los esquimales no tienen frío dentro de ellos.
¡¡¡¡ Hasta hay osos y pingüinos !!!!
¡¡¡¡ Ha sido muy divertido !!!!!
Hemos hecho otra visita al Polo Norte, pero esta vez ha sido un viaje virtual.
Hicimos unas gafas 3D y tuvimos sesión de cine.
¡¡¡ Se veía fenomenal !!!
Parecía que los osos y los pingüinos estaban a nuestro lado.
Donde también se han reído un montón ha sido con el experimento del efecto invernadero.
Lo hemos hecho con un enorme paracaídas y comprobamos que la temperatura cuando estamos todos dentro del paracaídas aumenta y es más alta que cuando estamos fuera.
Con todo lo que hemos visto y aprendido hemos hecho un decálogo de lo que hay que hacer para ser un buen Cuidador del Planeta Tierra.
También nos ha ayudado mucho la encuesta que hemos mandado y han hecho los papás y las mamás.
¡¡¡ Muchas gracias a todos !!!
¡¡¡¡¡ NOSOTROS SÍ SOMOS CUIDADORES DEL PLANETA TIERRA !!!!!
Y POR ESO HEMOS CONSEGUIDO EL CARNET QUE ACREDITA QUE SOMOS MIEMBROS DEL CLUB DE LOS NIÑOS CUIDADORES DEL PLANETA TIERRA.
¡¡¡¡ ENHORABUENA !!!
¡¡¡¡ SOIS GENIALES!!!!
¡¡¡¡ SEGUID ASÍ !!!!
26 de enero de 2018
LOS SECRETOS DEL ARCOIRIS
Este trimestre trabajamos un proyecto titulado "LOS SECRETOS DEL ARCOIRIS" y comenzamos con un cuento en el que se trabajan los valores de la amistad y el trabajo en equipo.
Los colores discuten entre ellos, cada uno piensa que él es el más importante, pero se dan cuenta que si se unen forman algo precioso.
Nos ha hecho pensar y darnos cuenta que no sirve para nada enfadarnos con alguien.
Hemos hecho un experimento muy bonito con un CD y los rayos del sol.
Al colocar el CD en el sol se producen un montón de impresionantes combinaciones de colores, como los colores del arcoíris.
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2 de febrero de 2018
El primer color que trabajamos es el color morado o violeta.
Aunque no hay muchas cosas de este color, las que encontramos nos han gustado mucho.
Mezclamos pintura para obtener el color y pintamos la primera franja de nuestro arcoíris gigante.
Pinchar en la flecha de la imagen morada para ver las fotos.
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9 de febrero de 2018
Seguimos con el segundo color de nuestro arcoíris, el color añil.
De este si era más difícil encontrar cosas que fueran de este color. Pero descubrimos unos atardeceres preciosos.
Pinchar en la flecha de la imagen añil para ver las fotos.
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16 de febrero de 2018
Tercera semana y tercer color: el color azul o celeste.
¡Qué bonito! ¡Y cuántas cosas importantes hay de este color!
Nos hemos acordado también de la canción "Tengo una muñeca vestida de azul".
¡Y qué bonito nos está quedando el arcoíris!
Pinchar en la flecha de la imagen azul para ver las fotos.
Pinchar en la flecha de la imagen azul para ver las fotos.
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23 de febrero de 2018
Pinchar en la flecha de la imagen verde para ver las fotos
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Nos toca el cuarto color de nuestro arcoíris, el color verde.
Esta semana hemos hecho un recital de poesía y, sin duda, la que más les ha gustado es "El sapo verde" de Carmen Gil. Os la dejo para que podáis verla.
¡Estos chicos y chicas son unos verdaderos artistas!
Pinchar en la flecha de la imagen verde para ver las fotos
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2 de marzo de 2018
Quinto color: el color amarillo.
De lo primero que nos acordamos de este color es del sol. ¡Y de muchas cosas más! ¡Bien!
Mirar que guapos estamos todos de amarillo. ¡Guapísimos, chicos!
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9 de marzo de 2018
Pinchar en la flecha de la imagen naranja para ver las fotos.
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16 de marzo de 2018
SEXTO COLOR: EL NARANJA
Con este color trabajamos los sentimientos y las emociones. Dependiendo de nuestro estado de ánimo utilizaríamos un color u otro para colorear un dibujo.
El color que más nos gusta nos define un poco cómo somos y qué es lo que nos gusta hacer.
Y ......... ¡JUSTO SOY ASÍ! Es lo que se les oía decir.
Pinchar en la flecha de la imagen naranja para ver las fotos.
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16 de marzo de 2018
SÉPTIMO Y ÚLTIMO COLOR: EL ROJO
Hemos descubierto que los colores nos dicen cosas.
Al ver de qué color son algunas cosas sabemos lo que debemos o no debemos hacer.
Y esto es lo que trabajamos el último día de nuestro proyecto.
Ha sido divertido, nos ha gustado trabajar en equipo, hemos aprendido un montón de cosas y el arcoíris gigante del pasillo ha quedado precioso.
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"A COMERSE EL MUNDO"
Con este título tan sugerente hemos empezado a trabajar en equipo y este será nuestro gran proyecto para trabajar durante el curso.
Comenzamos en España e iremos recorriendo muchos países de los que conoceremos un montón de cosas.
OCTUBRE: ESPAÑA
De BARCELONA lo que más nos ha gustado es la SAGRADA FAMILIA y por eso nos hemos hecho unas cuantas fotos .
/slideshowEn MADRID visitamos la PUERTA DE ALCALÁ.
/slideshowDespués fuimos a SEVILLA y LA GIRALDA nos pareció impresionante.
/slideshowY por último visitamos SEGOVIA y, como no, su ACUEDUCTO.
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Además de la Puerta de Alcalá y de muchas cosas más hemos visitado en Madrid el museo de cera.
Ha sido divertido ver a un montón de famosos, ¡PARECÍAN DE VERDAD! Están perfectos, algunos parece que se van a mover. También hemos podido ver cómo los hacen, ¡es genial!, lo que más nos gustó es como hacían los ojos.
Pero la sala que más nos ha gustado es la primera, por eso la hemos grabado en video para que la podáis ver. Son las figuras de unos chicos y chicas que parecen también que son de verdad, parece que... están a punto de moverse, pero no, ¡SON GENIALES!
Este ha sido nuestro primer MANNEQUIN CHALLENGE.
¡¡¡ESPERAMOS QUE OS GUSTE!!!
¡¡¡GRACIAS!!!
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NOVIEMBRE: PORTUGAL
¡¡¡OLÁ!!!
Seguimos nuestro viaje y nos vamos a Portugal.
El viaje ha sido corto porque está muy cerquita de nuestro país.
Lo hemos encontrado rápidamente en la bola del mundo y en el mapa.
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La primera ciudad que visitamos es Lisboa, que es la capital.
Primero hemos hecho una visita panorámica de la ciudad, nos llamó mucho la atención porque es muy grande y tiene al ladito el mar ¡Qué suerte!
Visitamos de cerca la Torre de Belém, ¡es muy grande! y... ¡muy bonita!.
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Descansamos unos días y seguimos nuestro viaje por tierras portuguesas y nos vamos a una ciudad que se llama Sintra.
Es una de las ciudades más bonitas de Portugal y lo que más nos ha gustado es el Palacio da Pena porque tiene mucho color y parece un castillo de cuento.
Este palacio está en la colina más alta de la ciudad y es uno de sus monumentos más famosos y más visitados, y por eso nosotros nos hemos parado a hacer unas fotos en él.
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Seguimos nuestra ruta y llegamos a Óbidos.
Es una ciudad más pequeña pero nos ha encantado el paseo que hemos dado por la muralla que rodea a toda la ciudad y desde la que hemos podido disfrutar de unas vistas maravillosas.
También hemos estado en el castillo, que también nos ha parecido de cuento.
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Y para terminar nuestro viaje por tierras portuguesas visitamos Mafra.
Lo más importante de esta ciudad es su gigantesco palacio, es uno de los más grandes de toda Europa.
Los lugares más importantes del palacio son la biblioteca, una grandísima sala de juegos y una basílica.
En la biblioteca vive una pequeña colonia de murciélagos que protege los antiguos libros de los daños causados por los insectos. A estos pequeños murciélagos se les deja salir de noche, pudiendo comerse dos veces su peso en insectos. Esta forma natural de control de plagas lleva en marcha más de 300 años.
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¡¡¡ESPERAMOS QUE OS GUSTE!!
¡¡¡OBRIGADO!!!
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DICIEMBRE: REINO UNIDO
¡¡¡HELLO!!!
¡¡¡NOS VAMOS OTRA VEZ DE VIAJE!!!
Seguimos recorriendo el mundo, ahora nos vamos a Reino Unido y visitamos la ciudad de LONDRES
Es muy grande y con cosas muy bonitas.
Lo primero que vemos es el BIG BEN. Nos encanta y lo conocemos porque es muy famoso y sale en muchas películas.
/slideshowDespués nos vamos al PALACIO DE BUCKINGHAM para ver el cambio de guardia. ¡¡¡Vaya sombreros que llevan!!! ¡¡¡Son muy altos!!!
Y nos hacemos unas fotos cuando pasan desfilando a nuestro lado.
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También vimos EL OJO DE LONDRES, que es enorme. Pero nos gustó mucho la historia de LA TORRE DE LONDRES y encontramos a los seis cuervos; bueno, mejor dicho, a los siete. Este es uno de ellos.
Y a nuestro lado, si te fijas bien en la foto, también se ve a uno.
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¡¡¡¡NOS HA GUSTADO MUCHO ESTE VIAJE!!!!
¿DÓNDE IREMOS EN ENERO?
PRONTO LO SABREMOS.
¡¡¡THANK YOU!!!............................................................................
ENERO: MARRUECOS
Empezamos nuevo mes y visitamos nuevo país.
NOS VAMOS A MARRUECOS
¡¡¡SHUKR!!!
Primero buscamos en el mapa dónde está el país que vamos a visitar. ¡Qué cerca está de España!
/slideshowAllí hicimos en largo viaje en camello por el DESIERTO y pudimos ver unas dunas enormes
Visitamos también un zoco, la plaza Jemaa en MARRAKECH donde había un montón de puestos de un montón de cosas. ¡Era enorme! y ¡cuánta gente!
Visitamos la PUERTA KASBAH en RABAT y desde ella se entra a unos jardines muy bonitos.
/slideshowConocimos también CASABLANCA y visitamos la MEZQUITA DE HASSAN II que parece una isla porque está dentro del agua del mar.
Es una de las mezquitas más grandes del mundo y por dentro es muy bonita.
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El viaje ha sido divertido y muy interesante.
¡¡¡Marhaban!!!
FEBRERO: EGIPTO
¡¡¡AHLAN!!
Seguimos viajando y ahora nos vamos más lejos: a Egipto. El viaje ha sido largo pero ha merecido la pena porque hemos visto muchísimas cosas y muy interesantes.
Primero vamos a la NECRÓPOLIS DE GUIZA que es el lugar donde se encuentran las más majestuosas y famosas PIRÁMIDES de Egipto: la pirámide de MICERINOS, KEFRÉN Y KEOPS, ésta última es la más grande de las tres y es una de las Siete Maravillas del Mundo Antiguo
/slideshow Vimos también la GRAN ESFINGE DE GUIZA que es una escultura tallada en piedra del rostro del faraón Kefrén con el cuerpo de un león.
/slideshow Visitamos el gran TEMPLO ABU SIMBEL O DE RAMSES II, que en realidad son dos templos. Están excavados en la roca y tardaron unos 20 años en construirse.
/slideshow Nos gustó mucho el JEROGLÍFICO que usan los egipcios para escribir, ¡no son letras! ¡son dibujos! Y escribimos nuestros nombres.
/slideshow Conocimos a una de las reinas más importantes: NEFERTITI. Fue una de las reinas más guapas, pero nos llamó mucho la atención porque a la escultura le faltaba un ojo.
Investigamos para saber por qué era así y descubrimos que podía ser por tres razones. La primera pensaron que se le habría despegado aunque nunca lo encontraron. La segunda razón era que no lo tenía porque realmente a Nefertiti le faltaba un ojo. Y la tercera descubrieron que la escultura nunca había tenido ese ojo y que la persona que había hecho la primera escultura no se lo había puesto y los que realizaron otras esculturas más tarde tampoco.
De todas formas es muy guapa, tiene el cuello muy largo y lleva sobre la cabeza una gran corona.
/slideshow El rey de Egipto era EL FARAÓN, llevaban en la cabeza una pieza de tela que se llamaba neme y sobre ella la figura de una serpiente. Sus túnicas eran muy finas y transparentes.
En Egipto existieron muchísimos faraones. Nos hicimos una foto con uno de ellos.
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Nos ha gustado tanto este viaje que nos hemos hecho nemes como el del Faraón con una gran serpiente.
MARZO: ESTADOS UNIDOS
Este es uno de los viajes más esperados por todos.
Viajamos a Estados Unidos y lo primero que hacemos es buscar en un mapa las ciudades más importantes, algunas nos suenan pero otras no habíamos oído su nombre nunca.
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Visitamos la ciudad de Nueva York y lo primero que vimos es lo más famoso y conocido: La Estatua de la Libertad. ¡Qué grande es!
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Hay muchos puentes, muy grandes y muy bonitos. Nosotros vimos muy de cerca uno muy famoso: El Golden Gate.
/slideshow Nueva York nos encantó, con esos edificios tan grandes, los rascacielos tan altos y con tantas luces por la noche.
/slideshow Y ¡cómo no!, fuimos a la Casa Blanca a ver si teníamos suerte y veíamos al presidente de Estados Unidos, Donald Trump, pero no tuvimos suerte y ni lo vimos entrar ni salir pero la casa es impresionante de grande.
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Lo último que visitamos fue el Monte Rushmore donde están esculpidas en la montaña las caras de los presidentes de Estados Unidos, nosotros no los conocíamos pero vimos en unas montañas que estaban al lado otras caras que si nos sonaban mucho.
¡¡¡Este viaje ha sido sorprendente!!!
DESHACEMOS LAS MALETAS
AHORA NOS TOCA DESCANSAR
MAYO: NOS VISITA ANTONIO, PAPÁ DE DANIELA
Después de recorrer tantos países y visitar tantos monumentos nos preguntamos si sería difícil construir todo esto. Algunas cosas son muy antiguas y las han hecho hace un montón de años, pero otras son mucho más modernas.
Para responder a esa pregunta y otras muchas preguntas interesantes e inteligentes invitamos a clase a Antonio, papá de Daniela, y como es arquitecto nos lo ha explicado estupendamente.
Nos ha contado en qué consiste su trabajo y qué otras personas intervienen en la construcción de cualquier edificio. ¡Y hasta hemos trabajado con planos!
Al final nos tenía preparada una sorpresa.
¡¡¡MUCHAS GRACIAS, ANTONIO!!!
¡¡¡NOS HA GUSTADO MUCHO TU VISITA!!!
/slideshow ¡¡¡MANOS A LA OBRA!!!
¡¡¡NOS PONEMOS A TRABAJAR!!!
Ahora nos ponemos a diseñar y a construir nuestra propia maqueta.
Cada uno elige el monumento que más le guste.
Seguro que entre todos nosotros hay algún futuro arquitecto, constructor...
¡¡¡Sois unos verdaderos artistas!!!
Y gracias también a los papás y mamás por vuestra ayuda.
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